Bom Natal e Feliz Ano 2012 !...

" O Bosque encantado"

No dia dezanove de dezembro de manhã, fomos ao Centro Escolar da Lixa assistir a uma peça de teatro de marionetas, denominado " O Bosque encantado", juntamente com os nossos amigos do 1º ano.

Um bosque que os homens queriam cortar as árvores todas para o transformar numa cidade, mas os animais que lá viviam, tudo fizeram para evitar que isso acontecesse ...

Terminada a história, muita alegria paira no ar, quando de repende os dois atores começam a desmanchar os bastidores, todos com ar de espanto começam a ver todas as personagens penduradas.

Todos passaram pelo meio, contactando com as personagens na sua maioria animais, tocando neles, que alegria !...

O Natal está a chegar!

Elaboramos um postal de boas festas para a família, recorrendo á colagem, recorte e pintura.

 Fizemos uma prenda de natal com materiais de desperdício, um arranjo para decorar a mesa de Natal.

No nosso jardim fizemos uma pequena festa de natal, um convívio de entre as três salas. A sala amarela cantou a canção “O Rapaz do Tambor”

O Pai Natal esteve presente e distribuiu prendas pelas crianças

Projecto "Feliz Natal"

"Dezembro é bom

é um mês especial

Foi quando nasceu Jesus

e é também o Natal!"

Mas o que é o Natal?

-Fazer o pinheirinho (João) e o presépio (Inês);

- É tempo de luz (Mariana);

- É quando as famílias se reunem (Tamara);

- É quando festejamos o nascimento de Jesus! (Hugo P.).

O que querem aprender sobre o Natal?

-Canções;

- Poemas;

- A história de Jesus...

O que fizemos?

- O pinheirinho com anjinhos feitos com uma dobragem de papel;

- O presépio com materiais recicláveis ( rolos papel, tecidos, esferovite,palha,...);

- Escrevemos uma carta ao pai natal e fomos enviá-la nos correios da Lixa;

- Fizemos um pedido ao pai natal;

- Decoramos a porta, placar do corredor e a sala;

-Um móbil com enfeites de natal;

-Escrevemos a letra A, copiamos palavras, contamos silabas;

-Fizemos a grafia do nº 3 e conjuntos de 3 elementos;

-Uma surpresa para a família, castiçal com duas

garrafas plásticas verdes;

-Descobrimos que todas as famílias comem

bacalhau cozido com batatas e legumes excepto uma família que come polvo. E à sobremesa

muitos doces diferentes....;

- Tivemos a visita da avó Francisca que nos contou uma história " O pinheirinho descontente", e ensinou-nos a confecionar um doce: "Filhoses de abóbora";

-Ilustramos os enfeites de natal com pintura, rasgagem, recorte e colagem;

- Uma surpresa com o estagiário Carlos, um pai natal com guloseimas na barriga;

-Escrevemos no quadro tudo o que fizemos...muita coisa! - (Avaliação Grupo)

O que mais gostamos?

Depois da avaliação individual, podemos concluir, que foi de fazer o pinheirinho, o

presépio e "terminou muito bem, o pai natal veio à nossa sala!" (Tamara)

Estavam todos reunidos cantando canções, poemas, quando aparece o pai natal na porta oferecendo uma prenda, um Livro de Histórias tradicionais a cada criança.

- "Obrigada Pai Natal por poderes vir ao nosso Jardim trazer-nos um presente!..."

Natal na Sala Azul...

O Natal já está a ser preparado na Sala Azul . A porta está enfeitada ...
Ouvimos a história do presépio e construimos um.
Uma caixa de sapatos tranformou-se na cabana e
lá dentro colamos as imagens da família de jesus...
Os pedidos ja foram escolhidos e colados num Pai Natal ,para que ele saiba o presente que deve oferecer a cada criança.


Também já enfeitamos a árvore de natal da Sala e fizemos um móbil com anjinhos. As canções de Natal também são uma constante no nosso dia à dia.
E quando estamos na nossa caminha já quase a dormir falamos com o Pia Natal e dizemos;O Pai Natal
O pai Natal estás a ouvir-me...
Eu só te queria dizer. para não te esqueceres de mim...e adormecemos...

A árvore de Natal...

A árvore e os enfeites foram oferecidos pelos pais no ano passado.
As imagens do presépio foram contruídas com rolos de papel higiénico.
Os pais natais foram construidos com cartão reutilizado.

O presente para a família foi um castiçal construído com garrafas plásticas
A mão de cada criança transformou-se em pai natal e construimos o cartão de natal

Labirinto...

Ajuda o Pai Natal ...

a encontrar o trenó!

AS VOGAIS DO NATAL

AAA
Mais bolos não há
Vamos todos procurar
Com vontade de os achar
AAAAA
Quem tem muitos já.

EEE
Não temos café
Vamos todo sem demora
A correr que está na hora
EEEEE
Ver este bebé.

III
Olhem o que eu vi
Venham todos a correr
Pois não há tempo a perder
IIIII
Já estamos aqui.

OOO
Tem frio faz dó
Que bonito rosadinho
Rechonchudo pequenino
OOOOO
Dorme faz ó, ó.

UUU
Diz-me quem és tu
É Jesus que traz o Bem
Responde sorrindo a mãe
UUUUU
Mas porque está nu?

Enfeites de natal

Carta ao Pai Natal!

Hoje quarta-feira, dia 7 de Dezembro, fomos levar a carta do Pai Natal aos Correios da Lixa.

Pediram que passa-se pelo jardim para ver o que tinham escolhido, e caso não pudesse vir ao jardim se levava o presente a sua casa.

A funcionária, informou-os que à tarde o Pai Natal costuma passar nos Correios para levar as cartas: "fiquem descansados que logo eu entrego pessoalmente ao Pai Natal a vossa carta!".

"Indo eu, indo eu..."

Indo eu, indo eu

A limpar a chaminé,

Encontrei-a toda suja

Até sujei o meu pé.

Oh de raz, traz, traz,

Oh de ruz, truz, truz

Limpa tudo como eu

vê lá bem se és capaz

Indo eu, indo eu

A limpar a chaminé

Pode vir o Pai Natal

Já não suja lá o pé

A nossa Família ...

Numa manhã, chega a Tamara que traz uma caixinha transparente.... todos ficaram curiosos!

Tamara - "Profª trouxe aqui a prima da nossa "Violeta"(minhoca da maça). Pediu-me para vir ver a "Violeta", porque vai ter muitos filhinhos e queria que ela visse! Tem muitos ovinhos..."

Profª-"Prima da "Violeta"?"

Tamara -"Sim , a "Violeta" também tem família como os meninos".

Começando-se a deslocar pela roda a mostrar aos amigos. Sendo o ponto de partida para a temática da "nossa família".

Ouviram a história "Um amor de família", onde explicava os graus de parentesco da família da nossa "Violeta",os seus preferidos ...ilustraram-na, construindo-se um livro e de seguida a sua árvore genealógica.

Depois cada um deu a conhecer a sua família,

desenhando-a numa casinha desdobrável (levan

do-a para casa) e descobrimos que nem todos vivem no mesmo tipo de casa: vivem mais em apartamentos do que em casas.

Existem vários tipos de casa, conforme o local

onde vivemos, e por dentro dividem-se por divisões, que normalmente são: quartos, cozinha,sala e casa de banho. Devemos cuidar dela, mantendo-a sempre limpa!

Levaram para casa uma árvore genealógica, para que em família, cada criança pudesse construir a sua , tal como a da nossa "Violeta", que colocamos na parede junto à porta da nossa sala.

A "Nossa Família..."

Á descoberta dos animais: estimação, domésticos e selvagens

Após um diálogo em grande grupo, descobrimos que muitos têm animais de estimação, e poucos são os que imaginaram o que gostariam de ter. Cada um fez o seu auto-retrato, levando à construção dum livro, “os animais de estimação”.

Mas existem os animais domésticos que vivem próximos de nós, e os selvagens que vivem em liberdade, na selva. Descobrimos quais são em cada espécie, como se deslocam, onde vivem, o aspeto do seu corpo, o que comem,…

Tal como nós, os animais nascem, crescem, alimentam-se, reproduzem-se e morrem.

Devemos ter alguns cuidados com eles, dar-lhes comida , viverem em locais sempre limpos, tratá-los com carinho, e alguns têm de ser vacinados. Várias foram as atividades desenvolvidas pelas várias áreas de conteúdo, exploramos palavras, letras (e) , histórias, lenga-lenga, contagem silábica/métrica, adivinha, canções, sons (agudos/graves, alto/baixo, com instrumentos e palmas), noção de número(dois), de conjunto, de quantidade, espacial (dentro/fora), jogos de motricidade global (imitação/identificação), desenho, pintura, recorte, construção móbil, dobragens (gato e elefante)… Contudo foram ainda mais longe, descobriram que alguns vivem na água, os marinhos e outros no ar, os aéreos, conhecimentos esses de alguns alunos adquiridos no ano anterior.

A descoberta pelo mundo animal é uma temática que normalmente todas as crianças adoram, vivendo-a intensamente, tendo como objectivo nomearem/ identificarem os animais de cada espécie, adquirir as características básicas de cada uma e sensibilizar para o respeito e tratamento dos animais.

Temos um animal de estimação na sala um peixinho vermelho, a “Joaninha”.

O meu gato



O Pompom é o meu gato
É bonito e colorido
Gosta de brincar com sapato
E com o meu vestido

A minha gata Pipoca
É muito marota
Escondeu os filhotes
Na cesta da roupa

O gato Peludo
É abandonado
Tem os olhos azuis
É muito engraçado

Família...

A nossa Família
Ouvimos a história "Menina dos caracois Dourados", que ia a casa de uma familia de ursinhos...mas aprendeu uma lição, que só deve sair de casa com autorização dos pais...
Nós sabemos quantos e quais são os elemntos da nossa família e já conhecemos muitos parentescos. Pintamos uma casinha, fizemos a dobragem e lá dentro desenhamos a nossa familia.Cantamos a canção Gosto muito da minha família.
Fizemos uma árvore geneológica ...
Cada um de nós as crianças de 5 anos desenhou a sua Família

Pintamos algumas imagens com frases, sobre o que significa a família e o que se faz em família e desenhamos e escrevemos outras...Construimos o Livro da FamíliaA Família de cada um é a melhor do Mundo.

Animais... Domésticos e Selvagens

O Coelhinho Zézinho que é o simbolo da Sala Azul e´um animal doméstico, mas também existem coelhos que são selvagens. Sabemos que se chamama domésticos aos animais que vivem perto do "Homem" e não são perigosos e que os selvagens vivem na selva e são perigosos.

A mãe do Tiago trouxe um gatinho que é um animal doméstico.

A mãe do Nuno trouxe dois cãezinhos a Titinha e o Branquinho.

Ouvimos histórias e cantamos canções que falavam sobre os animais , fizemos grafismos , formamos conjuntos com animais que existem na sala, registamos um conjunto com um elemento e escrevemos o algarismo 1, escrevemos palavras e frases e escrevemos a vogal i em manuscrito, fizemos batimentos silábicos, construimos um móbil com animais com rolos de papel higiénico, dobragens de um animal doméstico o gato e de um selvagem o elefante e aprendemos poemas. Noções espaciais e de grandeza...
Fizemos um cartaz com animais que vivem no ar , na terra e na água...

Poema...

Senhor elefante

Senhor elefante
É muito trombudo. É pouco elegante
E muito orelhudo.

Mas bichinho simpático
E bem brincalhão,
Até faz ginástica
Sem cair no chão

Feira dos Alimentos

No dia 11 de novembro fizemos uma atividade de articulação com o 1º ano do primeiro Ciclo do Centro escolar da Lixa. Os pais colaboraram com os alimentos. Como o nosso simbolo é o coelho e ele gosta muito de cenouras, construimos uma cenoura em material reciclado,com uma adivinha, para oferecer aos meninos(as).

Fizemos uma faxa, com estampagem de alimentos para ajudar a enfeitar as mesas da Sala da professora Antonieta, que é a professora, que tem alunos que no ano passado estiveram na nossa sala e onde se vai realizar a Feira dos alimentos.

Sentamo-nos com as crianças do 1º ano e estamos prontos para dar ínicio à abertura da Feira, que foi às 14 horas.

Os pais e familiares vieram em grande número à feira e vendemos todos os alimentos.

Os pais a comprar e confraternizar...

Como a feira dos alimentos foi no dia de S. Martinho da parte da manhã ouvimos a história da lenda de S. Martinho em power point e pintamos as imagens...

Fazer magustos é tradição neste dia, mas como temos o Jardim em obras, este ano não foi possível fazê-lo, mas comemos castanhas cozinhas... e construimos uma coroa com uma castanha que levamos para casa com uma cenourinha.