A minha família...

Como é a minha FAMÍLIA?... Todos a desenharam...

Descobriram que umas são maiores que outras , porque têm mais filhos, desde nenhum a dois irmãos. E levaram para casa desenhada numa casa

os mais velhos desenharam a sua árvore genealógica, onde têm familiares mais alargados os avós, mas também têm os tios, primos... Ligaram imagens iguais e palavras às imagens correspondentes.










Cada família, em casa,  também foi construindo a sua árvore genealógica, para assim construirmos uma árvore, denominada "A minha Família"

Onde vivemos?... Na aldeia ou na cidade... numa casa ou num apartamento...

cada um ilustrou ou desenhou a sua casa

quais são os compartimentos que têm e os objetos que existem em cada um

ilustraram uma dobragem que se transformou numa casa, levando-a para casa.

Família...

Desenhamos a nossa Família.

A desenhar a  família com a estagiária Marta.

Aprendo o nome de alguns parantescos da Arvore Genealógica e construo uma no seio familiar.

Famílias grandes e pequenas.

Construímos o Livro da família - pintamos imagens com texto e criamos outras, com situações que vivemos  na nossa casa.

Ligamos palavras  e imagens iguais.

Conhecemos os compartimentos que existem nas casas, e os objetos que pertencem a cada espaço.

Sabemos onde moramos,  numa casa ou prédio.

Levamos uma casinha em dobragem para casa.

Imagem para pintar...Família

Os Animais...

Ouvimos a história  "Os Músicos de Bremen"  que falava sobre 4 animais domésticos, fizemos o registo da história.

Conhecemos os animais que são amigos dos homens -Domésticos.

Descobrimos a primeira letra da palavra Animais e do símbolo da nossa Sala a Abelha. Pintamos os animais domésticos da cor castanha e uma cruz nos domésticos.

A Ana Jorge trouxe um cãozinho bebé.

Pintamos,  recortamos e ligamos à  sua sombra.  Ligamos os animais ao alimento que nos dão.

Ordenamos os animais por tamanhos , ordem crescente.

Animais Selvagens...

Animais Terrestres e Aquáticos

Cada um no seu habitat.

Número 2.

Animais  feitos com rolos de papel higiénico, que levamos para casa.

Fizemos um mobil para a sala.

Jogo da memória com animais domésticos.

Os Animais são nossos Amigos!...

Tendo como motivação a história "Os músicos de Bremen", partimos à descoberta do mundo dos animais.

Nesta história as suas principais eram animais Domésticos... os que vivem perto do homem, mas logo apontaram os que vivem dentro da sua casa, os de Estimação, cada um desenhou o seu.
Na nossa sala também temos um periquito que se chama "Buty", gosta que o acaricie e de cantar.

nomearam o que comem, onde vivem e o que dão para o homem

tivemos a visita dum coelhinho bébé da avó do Martim e da Catarina, e mais tarde dum cachorrinho duma menina da sala Amarela

fizeram conjuntos com os animais com penas e com pêlo

Com a história "Os três elefantes", vimos que outros animais vivem na selva, floresta, mais perigosos, os animais Selvagens... Ao nível da linguagem escrita exploramos a vogal U-u, de Urso, palavras começadas por U, contagem silábicas de palavras...

com carateristícas diferentes ...exploramos a noção de maior/menor/médio e crescente/decrescente...

a noção de quantidade, associamos o número dois...

construíram um puzzle com uma girafa, símbolo do ano anterior...

um painel alusivo e um móbil que colocamos na sala de aula à beira das borboletas

cada um escolheu um animal (doméstico ou selvagem) com rolo e dobragem, que levaram para casa

Protejam os animais pois eles são nossos amigos!...

Todos em PIJAMA!....

No dia 20 de novembro, aderimos a uma iniciativa promovida pelos "Mundos de Vida", o Dia Nacional do Pijama, com o lema : "Todas as crianças têm direito a crescer numa Família".
Todos vieram vestidos em pijama, acompanhados por uma almofada e um peluche.

colocaram na Casa dos Pijamas,o que recolheram na sua casinha dos pijama (mealheiro) pela família e amigos ...

cada Família contribui com uma "Receita de Natal com Sentimentos", colocando-a no placar, onde estava o livro da História "O Segredo dos Sabonetes", que ouviram ao longo de 7 dias, construindo-se uma folha diariamente, e no final todos realizaram uma.

Em Sala de Aula, exploramos a noção de conjuntos: a cor dos Pijamas .... "nós somos o Grupo Vermelho!",

assim como dos peluches, e registamos. De seguida, enquanto uns faziam carimbagem com um sapato no simbolo da Sala, na "Margarida"...

outros iam construindo três sabonetes, com as cores escolhidas em grupo e com materiais recicláveis:

o sabonete do CARINHO (Médio): rosa (aparas de lápis)...

o da AMIZADE (Maior): verde (aparas de solas de sapatos)...

e o do TEMPO (Menor): castanho (bolas de papel). Para construírem um móbil com o "Quincas"

que representa o A-M-O-R

para terminar o dia um baile de pijama em conjunto com os amigos das outras salas. 

Um dia diferente, cheio de Sentimentos, envolvendo toda a comunidade educativa.

           TODOS EM PIJAMA !...