" A Bruxa Mimi"

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"O meu corpo"

Já sabemos que o nosso corpo é constituido por três partes; cabeça , tronco e membros e sabemos o nome de quase todas os elementos que o constituem. Sabemos se somos meninos ou meninas.... Estamos a crescer... para verficar esse crescimento medimo-nos

Pesamo-nos...

Descobrimos quem era o mais alto e o mais baixo da sala. Ordenamo-nos por ordem cresente...

Fizemos a silhueta do menino e da menina masi pequena da sala...

Coma as formas geométricas construimos o Corpo...

O coelhinho serviu para abordar ó tema do corpo e promover o seu conhecimento. Com cartão ( material recicaldo) construimos um coelhinho ou coelhinho mediante o nosso sexo e uma roupinha...

Todas as áreas foram desenvolvidas de uma forma lúdica; cantamos canções , dançamos , fizemos puzles , recortamos colamos, descobrimos palavras.... Ficamos a conhecer muito melhor o nosso corpo.

Eu e o meu Corpo

Outono...

Painel de Outono...

Utilizando alguns materiais de desperdício, colagens e dobragens construímos uma painel de outono.

"Sopa Saudável"

Confecionamos uma sopa “Consume de cenoura”. As crianças foram sensibilizadas, para a necessidade de fazerem uma alimentação equilibrada e à base de legumes, frutas , leite e cereais e evitarem ingerir doces e refrigerantes. Construimos uma Roda dos Alimentos.

Trouxerem uma batata para fazer um boneco, quiseram também trazer cenouras, pois é o legume que o simbolo da nossa sala o coelhinho Zézinho gosta muito de comer e foram aproveitadas para fazer a sopa. Uma mãe tinha couves e ofereceu-as para a sopa. Com a batata fizemos um boneco

A preparar os legumes para a sopa, que foi realizada pelas três salas do Jardim

No fim provamos e estava muito saborosa, Alguns de nós até repetiram.

Realizamos o registo desta atividade, que se realizou no dia 17 de outubro para assinalar o Dia Mundial da Alimentação.

“Sopa Saudável”

Com a entrada no Outono, vários frutos e legumes chegaram à sala vermelha, alimentos essenciais para uma alimentação saudável e equilibrada.De uma forma lúdica e apelativa, partimos à descoberta das suas características, de onde podemos adquiri-los e da sua importância. Conhecemos a “D.Rodinha”, que deu a conhecer quais os alimentos essenciais e a quantidade que devemos ingerir, através de jogos sensoriais, de identificação, uma adivinha, um poema e uma canção , “Roda dos Alimentos”. Confeccionamos uma sopa, em conjunto com os meninos (as) das outras salas e uma compota, “Maçã com canela”, que levaram para casa junto com a receita, a qual confeccionamos na nossa sala.

Com os legumes que todos trouxeram fizemos uma sopa. Cada sala descascou e colocou numa panela os legumes, resultando numa sopa que todos quiseram provar. Mas nesta sala houve quem quisesse repetir, pois alguns diziam: “está muito boa!...”

Fizemos uma “Sopa saudável”, para assinalarmos o Dia Mundial da Alimentação, mas também um boneco(a), construído(a) com uma batata e materiais recicláveis, para assim sensibilizar e promover o consumo de alimentos saudáveis.

Dia Mundial da Alimentação

Canção "Roda dos Alimentos"

Da roda dos alimentos

de tudo devo comer

e antes das refeições

a água eu vou beber.

Gosto muito de legumes

arroz, massa e feijão

das gorduras e do açúcar

não abuso, ai isso não!

Eu como frutos maduros

leite, carne, peixe e pão;

como bem, não como muito,

vario a alimentação.

(Melodia da música “Ó rama, ó que linda rama...”)

"O Outono"

A estação do Outono foi uma temática desenvolvida no mês de outubro. Fomos visitar a Quinta dos Quintais , vimos os senhores vindimar e apanhamos uvas brancas...

Registamos a visita...

fizemos alguns trabalhos alusivos, tais como; pintar um cacho de uvas, aprender poemas , histórias e canções...